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浅谈校园雕塑的审美教育功能
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摘要
随着素质教育在各类学校的不断深化和推进,校园雕塑作为校园文化建设中的一个重要组成部分,在美化校园环境方面有很大的作用。其独特的形式美和艺术感染力,对学生产生潜移默化的影响,从而达到审美教育的功能。
作者
钟家立
机构地区
合肥工业大学建筑与艺术学院
出处
《才智》
2009年第34期178-178,共1页
Ability and Wisdom
关键词
校园雕塑
审美教育
校园环境
分类号
J313.2 [艺术—美术]
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