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让学生回归课堂——浅析高职教育的教学改革
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摘要
目前许多高职院校大学生逃课现象普遍,其主要原因在于高职院校的教学环节中存在课程设置、教材选择、教师定位等问题。本文对这些存在问题进行了分析,并提出解决的思路和对策。
作者
杨一帆
机构地区
陕西青年职业学院数字信息技术系
出处
《才智》
2009年第34期216-216,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高职教育
逃课
高职特色
教学改革
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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