网络课程教学中的游戏尝试

网络课程是大学中许多专业的必修课,它为其它课程的学习提供了基础,因此它具有非常重要的地位。而这门课本身对于学生来讲也是枯燥的,许多教师本着先让学生强制接受,然后逐步理解的方式去教授学生,这种做法也是无可奈何之举。为了改变这种状况,笔者尝试了将中小学常用的游戏教学代入网络课程的课堂教学中,并取得了一定的成效,本文就对这种游戏尝试进行一些探讨。