三段法与任务法在大学英语口语教学中的有效结合

为了充分利用口语课堂来提高学生的英语口语水平,笔者对英语口语教学的任务教学法和三段教学法进行了对比分析,并且寻找了这两种教学法的有效结合点,提出了口语课堂的教学新模式。