浅谈低年级学生口语交际能力的培养

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摘要根据国家教育部针对《新课程标准》的要求,对低年级学生的培养,特别是口语交际能力方面的培养,要有很强的专业性和重视性。本人经过多年的实践和教学积累,得出如下几点经验,在这里提出来与大家交流:

作者朱红梅

机构地区东台许河小学

出处《才智》 2009年第35期107-107,共1页 Ability and Wisdom

关键词口语交际教学《新课程标准》口语交际训练积累材料口语交际课交际情境激励法交际内容生活材

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才智

2009年第35期

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