期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

激发学生课外阅读兴趣浅见

原文传递

导出

摘要《语文课标》在"基本理念"中也强调阅读教学要努力"丰富学生的语言积累,培养语感";在"总目标"中又要求阅读要有"较丰富的积累和良好的语感"。在"各阶段目标"中还细化了不同学段学生课外阅读的内容及数量;此外在"阅读建议"中又推荐了相应的阅读参考书目。这些规定致使课外阅读的重要性不言而喻。

作者文萍

机构地区泸州市实验小学

出处《才智》 2009年第36期67-67,123,共2页 Ability and Wisdom

关键词学生课外阅读成语故事阅读教学阶段目标参考书目阅读内容手抄报良好阅读习惯课外阅读指导

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李玉霞.如何加强小学生课外阅读指导[J].小学科学,2013(11):162-162.
2郭耀晖.雪中的快乐[J].小学生优秀作文（低年级版）,2010(1):16-17.
3李钰.五年级阅读训练材料[J].小学阅读指南（高年级版）,2010(2):17-18.
4谈永康.给语文教师的阅读建议[J].语文教学通讯（小学）（C）,2004(12):35-36. 被引量：1
5陈赪.刍议如何指导小学生课外阅读[J].新课程（小学）,2009(12):35-35.
6梅子涵.我不再哇哇乱叫了[J].学语文之友（小学3-6年级）,2009(12):8-9.
7龚伟华.初中英语新阅读建议[J].文学教育,2012(14):140-140.
8韩月.高中英语阅读教学探究[J].考试周刊,2016,0(17):89-89. 被引量：1
9张晓燕.幼儿园绘本阅读现状与对策[J].学周刊（中旬）,2016(10):252-253. 被引量：3
10林斤澜.“阅读建议”[J].中国校园文学（青春号）,2002,0(1):60-60.

才智

2009年第36期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部