浅议小学数学开放式的家庭作业被引量：1

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摘要数学作业是学生巩固知识、提高能力的有效途径,也是学生课外学习数学的主要内容。由于受传统教育思想的影响,学生的课外作业仅限于书面作业,是有着明确答案的一道道练习题,主要是考察学生对教师传授的知识的记忆巩固,很少去考察学生的探究能力、创造能力及动手实践能力、提出数学问题的能力等。这样的作业形式、答案、评价单一,学生视野变窄,

作者梁玉莲

机构地区广州市番禺区大石小学

出处《才智》 2009年第36期103-103,共1页 Ability and Wisdom

关键词作业形式书面作业课外作业传统教育思想记忆巩固课外学习动手实践能力机械重复自由翱翔积

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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