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浅谈探究式物理课堂教学 被引量:1

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摘要 一个完整的探究过程应经历以下过程,即提出问题——猜想与假设——制定计划与设计实验——进行实验与收集证据——分析论证——评估——交流合作。探究式物理课堂教学可按这一过程展开,大致分为了以下六个层次来进行。
作者 张加芳
出处 《才智》 2009年第36期138-138,共1页 Ability and Wisdom
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