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新课程对教师进修学校教研员的新要求
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摘要
作为县级教师进修学校的教师,承担着全县中小学教师的进修培训任务,关系着全县中小学教师思想政治觉悟的提高,教育理念的更新,知识能力的拓展和综合素质的提升,也关系着本域教育质量的提高和素质教育的整体推进。所以,县级教师进修学校教师肩负着比中小学教师更重要的历史责任。那么,在新课程条件下县级教师进修学校教师究竟应该如何面对呢?现谈一下自己粗浅的看法。
作者
杜东升
机构地区
鲁山县教师进修学校
出处
《才智》
2009年第36期208-208,共1页
Ability and Wisdom
关键词
教师进修学校
教研员
思想政治觉悟
教育理念
新课程
中小学教师培训
教育质量
能力素质
综合素质
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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