期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中音乐新课改的实践与探索
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
学生永远是教育的出发点,音乐教育首要的责任,就是让学生此时此刻获得幸福和快乐,并通过音乐基本知识和技能的教学使学生具有在未来人生中获得幸福快乐的基本能力和素养。"让学生此时此刻获得幸福和快乐"。
作者
李霞
机构地区
河北省丰南区大新庄高中
出处
《才智》
2010年第1期220-220,共1页
Ability and Wisdom
关键词
音乐鉴赏
教学模块
音乐教育
鉴赏能力
音乐课程
演唱、演奏
音乐与舞蹈
新课程改革
音乐兴趣
音乐
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
徐晓芹.
对高中音乐鉴赏课堂教学有效性的思考[J]
.山西教育(教学版),2010(4):30-31.
被引量:1
2
李雪涛.
高中音乐新课程实施的教学反思[J]
.科学大众(智慧教育),2010(3):29-29.
被引量:3
3
朱海芬.
浅谈高中音乐与其他学科的相互渗透教学[J]
.新课程(下),2010(2):14-15.
被引量:1
4
徐浙女.
浅谈高中音乐鉴赏教学[J]
.音乐天地,2010(7):17-18.
被引量:5
引证文献
2
1
罗玲.
探讨高中音乐鉴赏教学“四策”[J]
.北方音乐,2015,35(19):129-129.
2
董冬.
“音乐鉴赏”模块的实施要点[J]
.戏剧之家,2017(5):253-253.
1
周霞.
通过“内容替代”让音乐教学更高效[J]
.基础教育研究,2014(14):64-64.
2
段群勇,蔡跃忠.
谈高师基本乐理课程教学的几个难点问题[J]
.普洱学院学报,2013,29(2):105-107.
被引量:2
3
袁小茵.
让音乐教学“乐”在其中[J]
.师道(教研),2014,0(7):61-61.
4
李飞任.
浅谈音乐课的愉快教学[J]
.南方论刊,2007(A01):113-113.
被引量:1
5
袁柯.
小学音乐课堂合唱教学初探[J]
.教师博览(下旬刊),2012,0(2):70-70.
被引量:1
6
刘雅丽.
浅谈小学生音乐欣赏能力的培养[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2012(21):124-124.
7
宋明霞.
营造愉快教学氛围,提高小学音乐教学质量[J]
.小学教学参考(综合版),2008(2):121-121.
8
吴晓萍.
小学音乐课教学激趣七法[J]
.新课程(小学),2008,0(7):40-40.
9
郝欣.
高校音乐基本乐理教学的实践探究[J]
.知识文库,2016,0(10):116-116.
10
李瑱.
营造智趣课堂 彰显音乐本色[J]
.吉林教育(综合),2016,0(17):115-115.
才智
2010年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部