期刊文献+

浅谈初中生物的创新性学习

原文传递
导出
摘要 教育是超前的事业,必需面向世界、面向未来、面向现代化建设。创新教学打破了传统的教学模式,摒弃了"以教师为中心,学生处被动的地位"的局面。生物学是一门实验实践活动为基础的学科,教师在教学过程中要引导学生在创新实验、实践活动中学习创造。
作者 张义军
出处 《才智》 2010年第2期120-120,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部