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浅谈初中生物的创新性学习
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摘要
教育是超前的事业,必需面向世界、面向未来、面向现代化建设。创新教学打破了传统的教学模式,摒弃了"以教师为中心,学生处被动的地位"的局面。生物学是一门实验实践活动为基础的学科,教师在教学过程中要引导学生在创新实验、实践活动中学习创造。
作者
张义军
机构地区
湖南省永州市祁阳县大忠桥镇三中
出处
《才智》
2010年第2期120-120,共1页
Ability and Wisdom
关键词
初中生物
创新教学
培养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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