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中美高中数学课程标准比较——以统计概率部分为例 被引量:1

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摘要 通过对中美高中数学课程标准中统计概率部分内容的介绍,深入地比较二者的差异性。中国课程标准选用的是2003年4月出台的《普通高中数学课程标准(实验)》,美国课程标准选用的是2000年,NCTM出台的《学校数学的原则与标准》。
作者 孙禾 曾建国
机构地区 赣南师范学院
出处 《才智》 2010年第2期130-131,共2页 Ability and Wisdom
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