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对小学一年级识字教学方法的探索
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摘要
识字是学生进行各种学习生活的前提和基础。各科教学都离不开识字这一基础性的内容。因而,识字教学历来为我们所重视。这一点,从《全日制义务教育语文课程标准》对基础教育第一学段的识字与写字的目标可看出。它规定:要让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;
作者
龚键
机构地区
济南市育文中学小学部
出处
《才智》
2010年第3期64-64,共1页
Ability and Wisdom
关键词
识字教学
第一学段
常用汉字
识字能力
识字方法
课改要求
基本笔画
阅读时间
课题研究内容
乐学
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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