期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈信息技术课堂教学中创造性思维的培养
原文传递
导出
摘要
素质教育的目的就是把学生从被动的、苦学的束缚中解脱出来成为学习的主体。我们在教学中应该尽可能地给学生提供自己学、自己动手、自己动脑的机会。让他们在学习的过程中做主人,充分表现自己。只有这样。
作者
周晗
机构地区
青海省化隆县第一中学
出处
《才智》
2010年第3期91-91,共1页
Ability and Wisdom
关键词
创造性思维
课堂教学
信息技术
学习过程
多媒体手段
思维能力
多媒体网络教室
授之以渔
创造能力
分类号
G633.97 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘静.
有感于网络环境下的课堂教学[J]
.信息技术教育(陕西),2004(2):10-11.
2
李现鸽.
浅议信息技术教学中如何培养学生的创造性思维[J]
.中小学电教(下),2010,0(8):38-38.
3
廖全林,张颖.
信息技术与化学教学融合[J]
.新课程(综合版),2016,0(8):89-90.
4
张铮.
理清思路 走出误区 切实搞好汉中市“校校通”工程[J]
.信息技术教育(陕西),2001(3):26-28.
5
王红霞.
初中信息技术教学如何“因材施教”[J]
.校园英语,2014,0(7):115-115.
6
袁帅.
多媒体网络教室模式下的作文教学初探[J]
.学周刊(下旬),2016(12):92-93.
7
林作坡.
利用网络交互式进行探究式教学[J]
.语文学刊(高等教育版),2004,0(9):78-80.
被引量:1
8
杨新强.
有感于一次数学实验的意外发现[J]
.浙江教育技术,2005,0(4):20-21.
被引量:1
9
刘效禹.
在互动中轻松学习[J]
.信息技术教育,2004(3):24-25.
被引量:2
10
力创四个“一流”的延寿县第4中学[J]
.黑龙江教育(中学版),2009(3).
才智
2010年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部