期刊文献+

走向综合,让语文学习熠熠生辉 被引量:1

原文传递
导出
摘要 语文综合性学习是一种多元整合的学习方式。本文主要阐述教师如何通过课堂教学、专题研究等几方面来引导小学生有效开展"语文综合性学习",从而达到优化语文学习的目的。使学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
作者 金玲
出处 《才智》 2010年第3期128-129,共2页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

同被引文献8

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部