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高等学校教师绩效管理 被引量:1

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摘要 绩效管理的理念在企业中的应用己深入人心,并取得了良好的效果.而高等学校的绩效管理尚处于绩效考核阶段,尚处于对教师业绩和能力进行总结与评定的阶段,还没有上升到有效推动教师和学校业绩提升与共同发展的绩效管理阶段。而且现行的教师绩效考核也存在诸多问题。
出处 《才智》 2010年第3期284-285,共2页 Ability and Wisdom
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