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美术“点对点”教学与学生素质教育

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摘要 "因材施教","教学相长"尊重学生的个性和差异性,要本着对学生的成长全程负责,来促进学生综合素质的全面提高,这样的素质教育,必须要求有与之相匹配的教学模式和教学方法。经过多年的美术基础教学实践,发现"点对点"教学法是实施素质教育的最有效的方法,它更有利于快速培养和提高学生的艺术素养。

作者赵晓旭任欢

机构地区河北软件职业技术学院保定职业技术学院

出处《才智》 2010年第4期124-124,共1页 Ability and Wisdom

关键词点对点个性差异性美术素质兴趣

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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