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初中地理教学发展性评价的实施策略

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摘要 新课程理念下的课堂教学必须着眼于学生的全面发展和终身发展。初中地理教学中要巧妙地把发展性评价与地理教学过程的各个环节有机结合,发挥地理学科的魅力。
作者 张志国
出处 《才智》 2010年第4期238-238,共1页 Ability and Wisdom
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