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构建充满生命力的语文课堂的探讨
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摘要
学校教育的最直接的表现形式应属"课堂",学生大部分知识的获得还是在课堂上。因此,通过构建互动的课堂、激情感的课堂、生动的课堂、开放的课堂、创新的课堂、充满问题的课堂、高效益的课堂,使语文课堂秩序井然、学生的注意力集中、充满生命力。
作者
王光强
机构地区
莱芜一中
出处
《才智》
2010年第5期98-98,共1页
Ability and Wisdom
关键词
构建
生命力
语文课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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