大学生“学习型寝室”建设浅探

高职院校面临着生源质量下降的问题,有些学生由于学习基础较差,学习的主动性、自觉性、目标性不强;不少学生行为不文明,自理能力较差,缺乏纪律性;不善于处理人际关系,不善于与人合作共事等等。为此,本文对大学生"学习型寝室"建设进行浅探,加强对第二课堂、大学生寝室的管理,对学生的课余时间安排进行积极的引导。