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“非正式群体”对学校德育工作的推动及影响 被引量:1

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摘要 根据维系群体成员的关系,可以将学校的群体划分为"正式群体"和"非正式群体"。从角色扮演的角度看"正式群体"主要是教工群体和学生群体。"非正式群体"则是非官方的,仅凭兴趣、爱好、感情等组合在一起的群体。本文从德育角度分析了"非正式群体"对学校德育工作的影响,以期推动德育工作的开展。
作者 王禹章
机构地区 长春大学理学院
出处 《才智》 2010年第5期254-255,共2页 Ability and Wisdom
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