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对于中国学生英语口语习得的心理障碍分析
被引量:
10
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摘要
随着世界全球化的发展和中国加入世贸组织,英语会话能力对于中国学生也变得更为重要,然而中国学生的英语表达能力却不尽如人意。造成这个现状的原因是多方面且非常复杂的。本文就是从心理文化的角度来分析影响中国学生口语学习的种种障碍。
作者
于华
机构地区
燕山大学里仁学院
出处
《才智》
2010年第6期40-41,共2页
Ability and Wisdom
关键词
英语口语教学
二语习得
中庸
内部动机
外部动机
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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