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试谈教会学生学习地理的方法

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摘要 在地理课堂教学中,评判教学效果不再是看教师教的多少和学生学的多少,而是看能否运用已掌握的地理知识解决实际问题,并有所发展和创造,课堂教学的最终目的,也逐渐从掌握地理知识向培养学生学习能力方面转化。现结合地理学科的特点,谈谈在地理课堂教学中如何教会学生学习地理。
作者 孙莉
出处 《才智》 2010年第6期167-167,共1页 Ability and Wisdom
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