中学物理课程信息化可行性浅析

中学物理课程改革是当前物理教育面临的一个重要课题。由于教育资源、环境以及教育对象的变化,如何使现有的教育体系具有生命力,使其在面对不断变换的教育目标时具有更强的适应能力,是当前急需解决的重要问题。本文着重探讨如何利用信息技术改善现有的教学体系,使原本封闭的线性的课程、知识体系转变成开放的非线性的教育体系。