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提高高中英语课堂效率的探索

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摘要 "有效"是教学的本质属性,也是教育事业实现内涵发展的必然要求。高中英语教学中,教师采取多种方法激发和培养学生学习英语的兴趣,同时还要营造良好的教学氛围,使学生始终处于积极主动的学习状态,实现有效的课堂教学。

作者马宏博

机构地区本钢工学院附属高中

出处《才智》 2010年第8期91-91,共1页 Ability and Wisdom

关键词有效教学英语课堂实践

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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才智

2010年第8期

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