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音乐要素在音乐欣赏中的应用探讨
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摘要
音乐课的任务不是培养专门的音乐人才。而是面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发,并使他们从中受益。音乐欣赏是培养学生感受音乐,审美音乐能力,为学生终身喜爱音乐、审美音乐、享受音乐打下良好的基础。
作者
刘学忠
机构地区
呼伦贝尔学院初等教育学院
出处
《才智》
2010年第9期140-140,共1页
Ability and Wisdom
关键词
音乐要素
感受音乐
体验音乐
审美音乐
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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