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论高师公共课教育学的课程目标内容

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摘要 高师公共课教育学的改革应将其教学目标作新的调整,应从重视学习的结果转移到重视专业态度、理念、能力和智慧的全面内容上来。
作者 余江敏
出处 《才智》 2010年第9期178-179,共2页 Ability and Wisdom
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