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创新高职教学模式 培养学生关键能力
被引量:
3
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摘要
文章通过深入企业调查,对问卷进行统计和分析,阐述了高职学生必备的关键能力与素质,并针对高职学生关键能力与素质的培养提出了四项改革措施。
作者
孙娟
机构地区
天津市红桥区职工大学
出处
《才智》
2010年第10期13-13,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高职学生
关键能力
教学体系
创新
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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