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平等对话:增强思政课教学的亲和力 被引量:1

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摘要 努力探索以平等对话为主的师生互动教学模式,增强思政课教学的亲和力,能形成良好的教学氛围,实现师生互动、教学相长。
作者 戚丽昆
机构地区 东莞市光明中学
出处 《才智》 2010年第14期80-80,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1小威廉姆.E.多尔.《后现代课程观》,教育科学出版社,2000年版,第1页.
  • 2S.拉塞克,G.维迪努著.《从现在到2000年教育内容发展的全球展望》,教育科学出版社,1996年版,第258、248、247、97、261页.
  • 3雅斯贝尔斯着,邹进译.《什么是教育》,北京三联书店,1991年版,第12页.

共引文献4

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献1

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