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提高小班幼儿语言表达能力

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摘要 语言是思维的工具,是思维的表现方式。没有这个工具,我们很难获得广泛的知识。小班年龄阶段是学习语言最敏感、最关键的时期,也是存储语言量最迅速的时期。因此,作为一名小班教师,应利用一切积极因素和机会,激发幼儿说话的兴趣,努力培养他们的语言表达能力。
作者 周雪梅
出处 《才智》 2010年第14期89-89,共1页 Ability and Wisdom
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