新形势下的创造型教学模式浅谈

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摘要调整自身角色,转变传统教育观念、教学模式和方法,在新形势下形成适合中学生发展的创造型教学模式,已经成为适应创新教育的新要求。因此,从中学教学实际出发,本文分析了创造型教学模式的内涵及特征,并进一步探讨了现代创造型教学模式的形成要求。

作者胡兴海

机构地区商丘市睢阳区成人中专

出处《才智》 2010年第16期4-4,共1页 Ability and Wisdom

关键词创造型教学模式中学内涵特征

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才智

2010年第16期

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