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情景创设的高中化学教学中的应用问题探析
被引量:
3
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摘要
文章分析了当前高中化学教学中应用情景创设存在的问题,如:忽视对化学情景的设计、重引情而轻过程及重形式而轻目标,提出情景创设在高中化学教学中应用的具体策略。
作者
陈裕峰
机构地区
浙江省开化中学
出处
《才智》
2010年第16期75-75,共1页
Ability and Wisdom
关键词
情景创设
高中化学
应用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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