重视文化差异 提升英语教学

传统英语教学由于未充分重视中西方的文化差异,导致英语教学中学生常出现认识偏差,本文通过分析论证英汉交际、英汉词语、英汉结构等方面的文化差异,希望能对英语教学起到一定启示作用。