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“结果法”在高中英语书面表达中的可行性实践
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摘要
本文根据农村高中英语书面表达能力的现状调查和分析,合理运用"结果法"的写作教学方式,有效提高学生写作能力。
作者
杨红花
机构地区
浙江省台州市黄岩区灵石中学
出处
《才智》
2010年第17期124-125,共2页
Ability and Wisdom
关键词
高中英语
结果法
书面表达
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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