网络自主学习环境下非英语专业大学生听力策略使用状况调查

本文对在校一年级非英语专业大学生进行了网络自主学习环境下的听力学习状况调查,系统的了解了目前在校非英语专业学生如何利用网络提供的资源,主要选择哪些听力材料,并采用什么学习策略,在分析得出数据的同时,提出几点积极建议。