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谈谈生物学习兴趣的培养
被引量:
1
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摘要
爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师"。学生学习兴趣的培养往往比知识的传授显得更为重要。学生学习的欲望往往是从兴趣中产生的,对学习的内在兴趣是学生学习生物的强大动力。如何激发学习兴趣,是值得我们思考的问题。
作者
刘畅书
机构地区
四川岳池中学
出处
《才智》
2010年第18期47-47,共1页
Ability and Wisdom
关键词
生物学习
生物知识
问题具体化
知识难度
生活情境
双螺旋结构模型
学贵有疑
教学过程
直观教学
乐
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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