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重视数学中“读”的教学
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摘要
说到读,学生总认为是语文课应该做的事,部分老师将重点放在"讲"和"练"上而忽视引导学生读。从而导致学生误认为,数学书不需要读,只要上课认真听讲,课后多练习就行了,这实质上是对学习数学的一大误解。
作者
沙丽兰
机构地区
文山州第二中学
出处
《才智》
2010年第18期99-99,共1页
Ability and Wisdom
关键词
教材编写
沙丽
体育与健康
计算机应用基础
欣赏课
阅读价值
题目要求
信息时代
文山州
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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