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数学教学方法浅谈
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摘要
数学作为人们生活、劳动和学习必不可少的工具,是一切重大技术发展的基础。新的数学课程标准要求数学教育面向全体学生,体现基础性、普及性和发展性的特点,实现:1)人人学有价值的数学;2)人人都能获得必须的数学;3)
作者
李艳华
机构地区
鹿泉实验初级中学
出处
《才智》
2010年第18期104-104,共1页
Ability and Wisdom
关键词
数学教学方法
课程标准要求
化归思想
数形结合思想
中学数学
示数
空间观念
观察生活
个人思想
火
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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