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浅谈新课标下高中物理教学模式的探究 被引量:1

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摘要 科学的生命力在于创新,教育科学的生命力同样在于创新,时代呼唤创新教育。随着新课程标准基本理念的实施,传统的中学物理课堂教学模式已经不能适应新课程的需要,中学物理课堂教学模式必须作出相应的转变。
作者 赵斐
出处 《才智》 2010年第19期19-20,共2页 Ability and Wisdom
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