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浅谈语文教学中如何培养低年级小学生的口语表达能力 被引量:1

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摘要 教育使世界接近了人,也使人接近了世界。正是教育,一切才卷入自由而真实的交往。低年级小学生,已有知识经验有限,词汇量少,言语完整度较差,如何培养学生的口语表达能力,让学生熟练自由地与人对话、交往,成为教师不容忽视的课题。
作者 姜东玲
出处 《才智》 2010年第19期94-94,共1页 Ability and Wisdom
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