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初中物理教学论文:激发中学生学习物理兴趣
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摘要
教育心理学指出,兴趣是产生注意的基础,求知的动力,培养和激发学生学习物理的兴趣,其途径是多方面的,而课堂教学则是主要形式。讲课时要设法激发学生的兴趣,首先要设计好每堂课的,要讲出新意,讲出字里行间学生看不出来的"奇珍异宝"。对初二学生来说,物理是一门新学科,
作者
谢玉霞
机构地区
四川省越西县西城中学
出处
《才智》
2010年第19期106-106,共1页
Ability and Wisdom
关键词
初中物理教学
初二学生
堂课
课堂教学
教学情境
教师语言
课本内容
现实生活
语言修养
赞美之词
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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