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高中化学新教材中的亮点及作用
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7
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摘要
教材是知识传播的重要工具,也是课程改革实施中的重要媒体。高中化学新教材吸取了国内外教师在教学中积累的成功经验和高科技技术,采用介绍与研讨相结合的方式,用富于研讨性与探索性的认识过程,作为知识的呈现形式。
作者
姜飞
机构地区
吉林省汪清四中
出处
《才智》
2010年第19期121-122,共2页
Ability and Wisdom
关键词
高中化学
高科技技术
家庭小实验
勒夏特列
呈现形式
认识过程
物质结构
解题能力
课后习题
教学效
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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