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语文教学要善于激趣煽情

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摘要 语文教学若调动好情感这一非智力因素,会激发学生学习语文的兴趣,使学生在交流中陶冶情操,提升人格,从而提高学习效率。中学语文教材编选的优秀作品都是作者用心灵之笔挥写出来的情思华章,其文质兼美,情韵丰富,因此我们要挖掘文本中蕴含的丰富情感,激趣煽情、以情动人地教学。
作者 唐文占
机构地区 桂城中学
出处 《才智》 2010年第21期98-98,共1页 Ability and Wisdom
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