期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学教学中培养学生阅读能力的探讨
被引量:
4
原文传递
导出
摘要
数学是一门科学,也是一种文化,更是一种语言,是描述科学的语言。前苏联著名数学教育家斯托利亚尔早就指出:"数学教学也就是数学语言的教学。"随着社会的发展和科技的进步,以及社会的数字化,信息化,数学阅读能力日益凸显其重要性。
作者
王静
机构地区
江苏省镇江市姚桥中心小学
出处
《才智》
2010年第22期112-112,共1页
Ability and Wisdom
关键词
数学教学
数学阅读
数学语言
数学教育家
斯托利
学生阅读能力
亚尔
学习方式
认知结构
数学思维能
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
2
共引文献
148
同被引文献
12
引证文献
4
二级引证文献
3
参考文献
2
1
许世红,罗华.
数学教学中培养学生阅读能力的实验与思考[J]
.数学教育学报,2001,10(1):82-84.
被引量:38
2
邵光华.
数学阅读──现代数学教育不容忽视的课题[J]
.数学通报,1999,38(10):16-18.
被引量:117
二级参考文献
11
1
沈呈民,孙连举,李善良.
数学交流及其能力的培养[J]
.课程.教材.教法,1991,11(9):14-19.
被引量:10
2
刘成坤.
浅谈化学课堂教学中的阅读指导[J]
.课程.教材.教法,1994,14(2):45-46.
被引量:1
3
丁石孙 张祖贵 等.数学与教育[M].湖南教育出版社,1989.76,77,92.
4
(美)M·克莱因 邓工皋 等.数学与文化[M].北京大学出版社,1990.43.
5
(苏)斯托利亚 丁尔升等(译).数学教育学[M].人民教育出版社,1984.224.
6
(苏)卡尔梅科娃.学生智力发展诊断问题[M].人民教育出版社,1984.82.
7
-.数学教学大纲[M].人民教育出版社,1995.5.
8
课题组.发达国家中小学数学教学大纲[M].人民教育出版社,1994.99,430.
9
(美)波利亚.怎样解题[M].北京:科学出版社,1982.8-15.
10
徐克勇.在普及九年义务教育教学中加强素质教育培养自学能力的研究[J].数学教育学报,1998,7(4):22-25.
共引文献
148
1
杨惠娟.
提升小学生数学阅读能力的实践探索[J]
.小学数学教育,2022(8):9-11.
被引量:1
2
徐贤凯.
初中数学教材“阅读材料”的教学设计及实践——以“话说‘黄金分割’”为例[J]
.上海中学数学,2021(3):24-27.
被引量:2
3
李仲平.
数学教学自主性学习初探[J]
.宁德师专学报(自然科学版),2003,15(3):295-297.
被引量:1
4
汪家爱.
通过学导式教学模式培养学生自学能力[J]
.宁德师专学报(自然科学版),2002,14(3):256-259.
被引量:1
5
丁夏云.
培养学生数学阅读能力的策略探究[J]
.新课程学习(中),2010(10):179-180.
被引量:2
6
金友良.
重视培养学生数学交流能力[J]
.太原教育学院学报,2004,22(4):55-57.
被引量:4
7
邵光华,刘明海.
数学语言及其教学研究[J]
.课程.教材.教法,2005,25(2):36-41.
被引量:127
8
武岿.
高等数学阅读能力基本成分探析[J]
.山西广播电视大学学报,2005,10(3):48-49.
被引量:6
9
李金田,肖淑芬.
高等数学课堂教学模式改革的研究[J]
.孝感学院学报,2005,25(3):119-121.
被引量:8
10
戴云奇.
中职学生数学应用能力的培养研究[J]
.中国职业技术教育,2005,21(22):30-31.
被引量:4
同被引文献
12
1
李同贤.
高中数学教学中的几个常见错误[J]
.中小学数学(高中版),2008,0(Z2):53-53.
被引量:4
2
杨婷.浅谈提高高中数学教学的有效性[A].2013年5月现代教育教学探索学术交流会论文集[C].2013年.
3
马淑荣.
浅析多媒体在高中数学教学中的作用[J]
.中国现代教育装备,2009(2):127-128.
被引量:11
4
孙玉华.
提高高中数学教学质量的探讨[J]
.数学学习与研究,2010(7):33-33.
被引量:27
5
高琳.
谈高中数学教学中问题情境的设置[J]
.考试周刊,2010(17):70-71.
被引量:18
6
王剑.
高中数学“自主学习”方略组合[J]
.数学学习与研究,2010(13):124-124.
被引量:12
7
李树臣.
培养学生数学阅读能力的一般方法[J]
.中国数学教育(初中版),2011(4):7-10.
被引量:13
8
邵光华.
数学阅读──现代数学教育不容忽视的课题[J]
.数学通报,1999,38(10):16-18.
被引量:117
9
周克阵.
试论提高中学数学教学质量的方法及对策[J]
.才智,2010,0(23):293-294.
被引量:4
10
殷芳玉.
基于建构主义理论的函数值域问题的教学策略[J]
.安庆师范学院学报(自然科学版),2003,9(1):120-122.
被引量:2
引证文献
4
1
许冬生.
基于过程视角的高中数学教学设计研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2015(3):73-73.
2
徐馨霞.
浅析小学数学阅读内化途径与方法[J]
.数理化学习(教研版),2015(9):83-84.
被引量:2
3
林雪娥.
整合数字化资源提升学生数学阅读能力的可行性研究[J]
.数学学习与研究,2017(2):148-148.
被引量:1
4
董道泉.
浅谈现代化数学教学的具体构建[J]
.山东广播电视大学学报,2018(1):50-52.
二级引证文献
3
1
浦琴丹.
整合数字化资源 提升学生数学阅读能力[J]
.试题与研究,2023(10):39-41.
被引量:1
2
陈妍.
小学中低段数学阅读能力的培养[J]
.黑河教育,2020(7):51-52.
被引量:1
3
梁婷.
小学中低段数学阅读能力的培养[J]
.动漫先锋,2020(8):144-144.
1
陈应文.
浅谈小学数学教学生活化[J]
.小学生(教学实践),2013,0(3):53-53.
2
刘绪毅.
应用题的复习与思维能力的培养[J]
.小学教学研究,1994,0(12):18-19.
3
刘芳,郭芳.
重视语言表达 提升数学素养[J]
.湖南教育(下旬)(C),2017,0(1):44-45.
4
陈赛义.
谈小学数学思维能力的培养[J]
.中小学电教(下),2009,0(2):43-43.
被引量:6
5
陈圈子.
让数学阅读之花盛开——数学阅读的再认识[J]
.中国教师,2013(S2):42-42.
被引量:1
6
张业鸿.
如何在教学中展示数学思维过程[J]
.新课程(下),2011,0(7):35-35.
7
赵维坤.
重视概念的教学过程[J]
.初中数学教与学,2013,0(1X):5-6.
8
金华棉.
小学生数学语言能力的培养[J]
.吉林教育(教研),2007(6):92-92.
9
李敏.
在经历情境中激发学生的创新意识[J]
.新课程(教育学术),2010,0(12):127-128.
10
李建标.
数学教学应重视学生“悟”的过程[J]
.上海中学数学,2004(4):24-25.
才智
2010年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部