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课堂教学中情感激励功能研究 被引量:3

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摘要 教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用。故在本文中,笔者从如何在教学中调动学生的学习情感,增强学生的学习内驱力,让学生获得终身学习的兴趣和能力方面展开探索与研究。
作者 吴秋琴
出处 《才智》 2010年第22期114-114,共1页 Ability and Wisdom
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