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物理学之美探讨
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摘要
探讨物理学之简洁美与深刻美、统一美与奇异美、对称美与破缺美、理论美与实验美及过程美与成果美。提出物理的教学应该是知识传授与美育熏陶的综合过程。
作者
陆朝华
蓝海江
机构地区
柳州师范高等专科学校物理与信息科学系
出处
《才智》
2010年第22期167-167,共1页
Ability and Wisdom
关键词
物理学
物理美
美育
探讨
分类号
O4 [理学—物理]
引文网络
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