教师队伍建设中学习型组织理论的运用

如何促进教师成长、提升教师素质,已成为教育实践的呼唤及学校发展的需求。教师素质的提高绝不是单一地通过组织培训就可以实现的;而且随着社会的发展,社会对教师素质的要求还在不断地提升和变化。因此,有必要寻找和建立一种能够不断激发教师内在发展动力的机制和手段。"学习型组织"是当前全球管理理论的热点和核心名词,是当今最前沿的组织管理理论之一。通过学习和思考,借鉴和吸收了这一最新的企业管理理论的合理内核,将其与学校管理的理念和具体实际相结合,以此为突破口。