用智慧经营课堂

信息技术课以它新奇、快捷的特点深受学生的喜爱,但学生"贪玩"的天性,使他们在课堂上往往"不务正业",因此信息技术课堂教学管理一直是信息技术教师比较头疼的问题。另一方面,信息技术课程与主课一样,在对待学生的教学态度上有相似的地方,因此我们不妨借鉴他人的教学经验,让课堂教学更精彩。