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语言“文质彬彬”四法

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摘要在作文教学突破现存的两种错误倾向,实践中尝试四种文质并重的训练法,做到语言的优化与思想的挖掘同步,"文"和"质"达到"彬彬"的关系。

作者金兰芬

机构地区江苏省无锡市旅游商贸高等职业技术学校

出处《才智》 2010年第23期138-138,共1页 Ability and Wisdom

关键词话题拆组法观点对句法回环往复法语言化用法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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才智

2010年第23期

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