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中专学生心理素质教育的实施方法及策略
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摘要
如何提高中专学生的心理素质,一直是困扰广大中职教育者的难题,由于教育制度的改革,现代的中专学生不再是以往的"尖子生",而大多数是未能升入高等学府或尚未完成初中学业的学生,他们的自我意识比较强,有独立的评价能力,但又未能摆脱单纯、幼稚的一面,并容易受外界的影响。由于独立性、自主性与幼稚性、盲目性交织在一起。
作者
牟英豪
黄春艳
机构地区
吉林省四平卫生学校
出处
《才智》
2010年第23期238-238,共1页
Ability and Wisdom
关键词
心理素质教育
心理矛盾
幼稚性
评价能力
自我意识
心理卫生教育
个性教育
学校教育
思想动态
心理
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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